domingo, 24 de novembro de 2013

Treinamento gratuito oferecido por especialista

O que é MVA?

Os tecnólogos bem-sucedidos nunca param de aprender e a tecnologia excelente nunca para de evoluir. A Microsoft Virtual Academy (ou MVA) oferece treinamento online da Microsoft realizado por especialistas para ajudar os tecnólogos a aprender constantemente, com centenas de cursos, em 11 idiomas diferentes. Nossa missão é ajudar desenvolvedores, profissionais de TI inteligentes e estudantes avançados a aprender sobre a mais moderna tecnologia, desenvolver suas habilidades e progredir em sua carreira. A MVA é gratuita, e o serviço inteiro é hospedado no Windows Azure. 
Seja um membro da MVA para ganhar pontos em sua aprendizagem, atingir níveis diferentes de selos e status com relação a outras pessoas em seu país ou ao redor do mundo e obter certificados quando concluir um curso inteiro. Seu painel pessoal ajuda a acompanhar seu progresso com relação a seus planos de aprendizagem pessoais.
As oportunidades de aprendizagem da MVA combinam cursos sob demanda e eventos ao vivo. 

·         Os cursos sob demanda ajudam você a aprender em seu próprio ritmo e quando você tiver tempo em sua agenda ocupada. 
·         Os interessantes eventos ao vivo da MVA incluem o treinamento Introdução rápida e a sessão de perguntas e respostas ao vivo da MVA onde você pode interagir com especialistas e um público de aprendizes do mundo todo. Nossos instrutores e especialistas responderão às perguntas feitas em sessões de bate-papo em tempo real para que você possa aplicar o que aprendeu imediatamente.
Os desenvolvedores que desejam saber como criar aplicativos para a Web, Windows ou Windows Phone podem explorar nossos cursos sobre treinamento de desenvolvimento de aplicativos, treinamento em HTML5, treinamento em C# e desenvolvimento de aplicativos do Windows Phone.
Os profissionais de TI que desejam avaliar, implantar, administrar, atualizar e gerenciar a infraestrutura em sua organização devem conferir nossos cursos online sobre treinamento do Windows Server, treinamento do Windows 8, treinamento do Windows Azure e virtualização da Microsoft.

domingo, 17 de novembro de 2013

Artigos científicos, co-autoria, erros & outros temas


Co-autoria e outros pontos relevantes na redação de um artigo científico.

Francisco J. A. de Aquino, prof. IFCE - Campus Fortaleza.

Resumo: Nesta postagem em forma de artigo, apresentamos e explicamos algumas das formas mais comuns de erros que jovens pesquisadores ou bolsistas de iniciação científica cometem na escrita de seus artigos. Essas observações são focadas principalmente nos institutos federais, mas podem ser alguma utilidade para universidades e centros de pesquisa. Essa postagem não pretende substituir a função do orientador, pelo contrário, um dos objetivos é destacar o papel do orientador sobre o trabalho do orientado.

Introdução

Nos últimos anos a produção acadêmica dos institutos federais cresceu de forma acentuada, seguindo o crescimento de toda a rede federal de ensino, basta ver os números de artigos publicados nos CONNEPI's (*). Essa produção, entretanto, ainda precisa amadurecer e se aprofundar mais. Estamos em uma fase de consolidação da pesquisa e é natural que ela tenha esse padrão.

Mesmo sendo "natural" que o padrão de pesquisa seja esse (imaturidade, relativamente superficial), não podemos ficar acomodados e devemos traçar metas claras para que a importância das publicações tenha um ganho de qualidade nos próximos anos. Esse processo de apropriação e geração de conhecimento é um papel institucional, mas uma parte cabe aos orientadores e demais pesquisadores envolvidos.

O foco desse artigo, contudo, são alguns erros "simples" cometidos pelos autores dos artigos, na sua grande maioria alunos de graduação, ou mesmo do ensino médio (bolsistas PIBIC-Jr.), ao se aventurarem na escrita de seus primeiros artigos.


(*) O CONNEPI tem periodicidade anual, sendo suas edições anteriores realizadas nos seguintes estados: I CONNEPI (2006) - Rio Grande do Norte (CEFET-RN); II CONNEPI (2007) - Paraíba (CEFET-PB); III CONNEPI (2008) - Ceará (CEFET-CE); IV CONNEPI (2009) - Pará (IFPA); V CONNEPI (2010) - Alagoas (IFAL); VI CONNEPI (2011) - Rio Grande do Norte (IFRN e IFS). Em 2012, o CONNEPI foi realizado em Tocantins (IFTO) e em 2013 será em Salvador (BA). Em 2012 foram mais de 2500 trabalhos aceitos, já em 2013 foram mais de 3600 artigos.

Revisão da literatura

Como esta é uma "postagem" e não um "artigo científico" sobre o tema, não será realizada uma revisão da literatura exaustiva sobre esse assunto, mas podemos indicar: 

  • Erros em artigos científicos brasileiros são mais conceituais do que de expressão - Alisson;
  • Critérios de autoria e co-autoria em trabalhos científicos - Montenegro e Ferreira Alves;
  • Quem deve ser incluído na lista de autores de um artigo científico? - Yukihara;
  • Aspectos Éticos, Legais e Morais Relacionados à Autoria na Produção Científica - Goldim;
  • Cresce número de artigos científicos 'despublicados' por fraude ou erro - Lopes;
  • A Impotância do uso de critérios objetivos para autoria de artigos científicos - Bussato Filho;

Obs: em um artigo científico, esse seria um erro "óbvio" - não realizar uma revisão crítica e adequada da literatura existente.

Erros mais comuns

Os erros mais comuns que infernizam a vida dos jovens (e não tão jovens) pesquisadores são: revisão incompleta ou inadequada da literatura, plágio não intencional, falta de uma revisão rigorosa do artigo final, co-autoria indevida e erros metodológicos.

Dificilmente sua ideia é completamente original, inédita, nunca pensada antes. É triste, mas a verdade é que provavelmente alguém já pensou no mesmo tema que você está pesquisando e talvez já tenha até mesmo publicado vários artigos. É sua obrigação investigar o que já foi publicado sobre o seu tema. Com a internet e os as publicações disponíveis on-line, essa busca está muito mais fácil que a 20, 30 anos. Logo, antes de pensar em ganhar um prêmio Nobel com a sua "nova" ideia brilhante, veja se alguém já publicou. Note: não ser o primeiro não significa que o terreno já esteja totalmente desbravado e nada útil possa ser descoberto.  

Se você revisou a literatura, então a próxima "armadilha" é fazer um plágio não intencional. Se você está usando alguma figura, tabela, gráfico ou outra informação de algum outro autor, os créditos devidos devem ser explicitados claramente. É fundamental dizer de onde veio a tal figura, tabela, gráfico ou ideia. Não citar a fonte original é plágio. Se o revisor suspeitar de algum plágio, seu artigo vai ser recusado. Os méritos que ele pode ter não serão suficientes para evitar a rejeição.

Muito bem, os dois itens acima estão sob controle. Seu artigo tem uma boa revisão da literatura disponível, os créditos aos autores que você pesquisou estão todos lá indicados, então o próximo passo é conferir se o seu artigo está bem escrito e organizado como manda o figurino. Você não precisa ser um escritor como Machado de Assis, mas seu texto tem que ser claro, objetivo, agradável e fácil de ler. Confira se as figuras estão todas lá e na ordem certa, veja se alguma frase ficou pela metade. Para isso, imprima o texto (nesse momento você terá que ser anti-ecológico), leia e peça para seu orientador ler. Ao fim da leitura, corrija todos os erros e repita o processo (sempre em papel!). Quando achar que está ok, pode submeter o seu artigo. Ou não. Podem faltar ainda alguns detalhes.

A questão da co-autoria. Só pode ser co-autor quem efetivamente colaborou em algum momento na escrita ou na obtenção dos resultados do artigo. O orientador, mesmo quando quando a participação é pequena (ele pode ter apenas sugerido o tema de pesquisa), tem o direito de ser co-autor, mas ele precisa fazer pelo menos a revisão final do artigo. Esse ponto é bem mais aprofundado aqui aqui.

Finalmente, seu artigo pode conter algum erro ou falha metodológica. Isso só pode ser detectado por um pesquisador mais experiente. Evite conclusões tendo por base poucos fatos, refaça os experimentos, se existirem discordâncias com a literatura tente justificar o que está ocorrendo.

Sanados todos esses percalços, seu artigo está pronto para ser submetido e, possivelmente, aceito. Parabéns! 

Obs: nem sempre um bom artigo é aceito, especialmente em eventos, um revisor de mau humor pode ver apenas as fraquezas do artigo e ignorar a sua contribuição.

Conclusões

Escrever é uma tarefa árdua. Não é fácil ou trivial escrever um bom artigo científico. Muita leitura e esforço pessoal para dominar determinado tema são necessários. E muitas armadilhas estão espalhadas pelo caminho. Saber driblar essas armadilhas e obter um bom resultado final é uma tarefa que exige tempo e dedicação. É um trabalho de equipe, no mínimo você e o seu orientador devem trabalhar em sintonia. Evitar os erros mais grosseiros é necessário, a penalidade é a rejeição e a frustração de ver o seu artigo rejeitado.

Agradecimentos

Sem citar nomes, quero agradecer a meus bolsistas e ex-bolsistas de IC, e alguns alunos da graduação (principalmente da Eng. de Telecomunicações do IFCE) que, direta ou indiretamente, contribuíram para algumas ideias ou material aqui apresentados. Claro que essa postagem também não seria possível se eu não estivesse inserido em um contexto de pesquisa propiciado pelo IFCE - Campus Fortaleza - Departamento de Telemática.

Referências

sábado, 16 de novembro de 2013

Banda de Música de Hidrolândia - 2013

Ensaio da banda de música de Hidrolândia. A banda estava desativada e através de uma parceria entre o ITEHI - Instituto de Tecnologia e Educação de Hidrolândia e a Prefeitura Municipal a banda voltará com força total.

Parabéns a todos os componentes da nova bandinha.

terça-feira, 12 de novembro de 2013

Solenidade de lançamento do Projeto Ecoleta

A solenidade de lançamento do Projeto Ecoleta na manhã de sábado 09/11/2013 contou com a presença da prefeita do município, Fátima Mourão, o vice-prefeito Henrique César, o secretário de meio ambiente, Mateus Crisostomo, líder da prefeita e vereador mais votado no município, Sebastião Quirino além do vereador do PT Tadeu Martins.

Os alunos das escolas do município foram incentivados a fazerem uma redação sobre a importância de se reciclar os materiais. A  secretaria municipal de educação selecionou as 10 melhores redações e os alunos foram presentadas com um pen drive. Dentre estes 10 alunos, houve um sorteio de um tablet. Houve também distribuição de cestas básicas para as primeiras pessoas que levaram os materiais recicláveis.


O posto de recebimento abrirá de segunda a sexta das 8:00 as 12:00 e 16:00 as 18:00 e sábado das 8:00 as 12. Os distritos também serão atendidos com um posto móvel que irá se deslocar até a comunidade em dias pré agendados.

Como funciona o projeto Ecoleta?
Qualquer pessoa, física ou jurídica, que tenha uma conta da Coelce, pode se cadastrar no programa, basta levar os materiais recicláveis munido da conta de energia basta que na hora é feito o cartão do Ecoelce. 

Os materiais são pesados e utilizando uma máquina, similar a de cartão de crédito, o crédito é feito on-line e o valor do bônus é creditado automaticamente na conta de energia do cliente. 

Os créditos já adquiridos podem ser consultados no site do Ecoelce:
























Copyright © 2013 ITEHI - Instituto de Tecnologia e Educação de Hidrolândia | Rua 27 de dezembro, n° 338 A, Centro, Hidrolândia-CE.

segunda-feira, 11 de novembro de 2013

Projeto ECOLETA é iniciado na manhã deste sábado em Hidrolândia

Carregando fotoA Prefeitura de Hidrolândia, juntamente com o ITEHI - Instituto de Tecnologia e Educação de Hidrolândia e a COELCE laçaram na manhã deste sábado (09), por volta das 10:00h, o Projeto ECOLETA (Coleta Seletiva de Lixo em Hidrolândia).
O projeto que tem o posto de coleta localizado na Rua Abdoral Camelo Timbó, ao lado da Praça Iracema Timbó (Praça do Açude), tem como objetivo a preservação do meio ambiente e a melhoria da qualidade de vida dos hidrolandenses, possibilitando a troca de resíduos recicláveis por descontos na conta de energia.
Durante o lançamento do projeto estavam presentes, prefeita municipal, Fátima Mourão, o vice-prefeito, Henrique Cezar, o secretário municipal de Meio Ambiente, Mateus Crisostomo, dentre outras autoridades do município.





No evento foi realizado, sorteios de brindes para os presentes, além de prêmios para as famílias que levaram os primeiros resíduos.

Entenda melhor como funciona o Projeto ECOLETA através da entrevista com o secretário municipal de Meio Ambiente, Mateus Crisostomo:

Fonte: http://hidro24horas.blogspot.com.br/2013/11/projeto-ecoleta-e-iniciado-na-manha.html

Copyright © 2013 ITEHI - Instituto de Tecnologia e Educação de Hidrolândia | Rua 27 de dezembro, n° 338 A, Centro, Hidrolândia-CE.

I Telecom Week


A I Telecom Week é a primeira semana acadêmica e cultural do curso de Engenharia de Telecomunicações do IFCE, organizada pelo Centro Acadêmico da Engenharia de Telecomunicações do IFCE - CAET.
O evento ocorrerá entre 18 e 24 de novembro, com programação nos três turnos, de segunda a domingo, contando com palestras, minicursos, workshops, visitas técnicas, apresentação de artigos, eventos culturais, eventos esportivos, ações sociais e muito mais!
A programação noturna será composta de palestras, sessões técnicas e eventos culturais, sendo aberta ao público.
A programação matutina e vespertina será composta de minicursos e visitas técnicas, cujas vagas são limitadas e reservadas preferencialmente a alunos do IFCE.
A agenda do evento se encontra aqui.

PALESTRAS

Público-alvo: toda a comunidade
Número de vagas por palestra: 130
Local: IFCE - Campus Fortaleza
O número de vagas é limitado pela capacidade máxima do auditório.
Para se inscrever para as palestras, clique aqui.

MINICURSOS

Os minicursos da Telecom Week visam propiciar ao aluno de TIC um overview de algumas tecnologias importantes durante sua vida acadêmica e profissional.
Público-alvo: estudantes do IFCE
Número de vagas por minicurso: 20
Carga horária: 4h/a ou 8h/a, dependendo do minicurso
Local: IFCE - Campus Fortaleza
As vagas são limitadas e serão inicialmente reservadas a alunos do IFCE. Após este primeiro período, as vagas remanescentes serão abertas a alunos de outras instituições, os quais deverão confirmar sua inscrição durante o segundo período de confirmações.
Serão entregues certificados de participação para todos os minicursos.
É possível se inscrever em quantos minicursos você quiser.
Para se inscrever para os minicursos, clique aqui.

VISITAS TÉCNICAS

As visitas técnicas da Telecom Week visam propiciar ao aluno de TIC um overview da estrutura interna de empresas do ramo de TIC de Fortaleza, de suas tecnologias utilizadas e de seus projetos desenvolvidos.
Público-alvo: estudantes do IFCE
Número de vagas por visita: variável, entre 15 e 25
Transporte: um micro-ônibus do IFCE transportará os alunos do campus à empresa e de volta ao campus
Ponto de encontro: Quadra do IFCE - Campus Fortaleza
Horário de encontro: 15 minutos antes do horário de saída do ônibus
*O ônibus sairá pontualmente. Portanto, chegue com antecedência.
As vagas são limitadas e serão inicialmente reservadas a alunos do IFCE. Após este primeiro período, as vagas remanescentes serão abertas a alunos de outras instituições, os quais deverão confirmar sua inscrição durante o segundo período de confirmações.
É possível se inscrever em quantas visitas técnicas você quiser.
Para se inscrever para as visitas técnicas, clique aqui.







  • Engenharia de Telecomunicações - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará Av. Treze de Maio, 2081 - Telefone: (85) - 3307-3607 - Departamento de Telemática Desenvolvido por Centro Acadêmico de Engenharia de Telecomunicações - CAET









  • Reciclagem de energia

    Coletor sem fios recupera energia perdida no ambiente


    Coletor sem fios recupera energia perdida no ambiente
    O coletor é formado por cinco células de um metamaterial criado com placas de fibra de vidro e fios de cobre. [Imagem: Duke University]

    Célula de colheita de energia
    Usando materiais de baixo custo, dois estudantes da Universidade de Duke, nos Estados Unidos, construíram um dispositivo de colheita de energia com uma eficiência semelhante à dos modernos painéis solares.
    O dispositivo sem fios converte sinais de micro-ondas em corrente contínua capaz de recarregar a bateria de um telefone celular ou outro pequeno aparelho eletrônico.
    Ele opera segundo um princípio similar ao das células solares, que convertem a energia da luz em corrente elétrica.
    Mas, em vez de semicondutores, o conversor utiliza metamateriais, estruturas capazes de capturar várias formas de energia e ajustá-las com objetivos específicos - construir mantos da invisibilidade, por exemplo.
    Allen Hawkes e Alexander Katko usaram fios de cobre para construir, sobre cinco placas de fibra de vidro, bobinas que captam micro-ondas.
    Submetidas a um campo de micro-ondas de 900 MHz, as placas geraram uma tensão de 7,3 volts - para comparação, os carregadores USB disponibilizam 5 volts.
    A potência disponibilizada, contudo, vai depender da energia que estiver disponível no ambiente.
    "Queríamos a maior eficiência energética possível," conta Hawkes. "Estávamos com algo em torno de 6 a 10 por cento, mas com este desenho conseguimos melhorar drasticamente a conversão de energia para 37%, o que é comparável ao que é alcançado com as células solares."
    Reciclagem de energia
    Embora a potência fornecida não seja grande, o mais interessante do projeto é que o coletor de energia pode ser ajustado para captar o sinal de outras fontes de energia, incluindo sinais de satélite, sinais sonoros ou sinais de Wi-Fi.
    Isso poderia eventualmente ajudar a reciclar o mar de ondas eletromagnéticas em que estão mergulhadas as cidades atualmente.
    Um revestimento de metamaterial instalado no teto, por exemplo, poderia recuperar o sinal Wi-Fi que está sendo perdido e convertê-lo em energia, o mesmo podendo ser feito com as demais frequências.
    Outra aplicação poderia ser para melhorar a eficiência energética dos aparelhos, recuperando a potência perdida durante o uso.
    "As propriedades dos metamateriais permitem uma flexibilidade de projeto que não é possível com dispositivos comuns, como as antenas," disse Katko.
    "Quando as antenas tradicionais ficam próximas umas das outras elas começam a conversar entre si e interferem uma no funcionamento da outra. O processo usado para criar o nosso metamaterial leva esses efeitos em conta, permitindo que as células trabalhem em conjunto," completou.
    Com modificações adicionais, os pesquisadores afirmam que o metamaterial coletor de energia poderia ser incorporado em um telefone celular, repondo uma parte, ou mesmo toda a carga da bateria do aparelho sem precisar plugá-lo em nada.
    Bibliografia:

    A microwave metamaterial with integrated power harvesting functionality
    Allen M. Hawkes, Alexander R. Katko, Steven A. Cummer
    Applied Physics Letters
    Vol.: 103, 163901
    DOI: 10.1063/1.4824473

    sexta-feira, 8 de novembro de 2013

    Lançamento do Projeto de Coleta Seletiva de Lixo - ECOLETA




    O Projeto ECOLETA é fruto de um convênio entre o ITEHI - Instituto de Tecnologia e Educação de-Hidrolândia e a Prefeitura Municipal de Hidrolândia-CE. Por sua vez, o ITEHI estabeleceu parceria com o ECOELCE, programa que permite a troca de resíduos recicláveis por descontos na conta de energia dos clientes da COELCE.

    O ECOLETA também planejará outras formas de troca de resíduos recicláveis por alimentos produzidos pelos agricultores do município, além de trocas por materiais escolares e utensílios domésticos, além de premiar os moradores que mais participarem deste projeto.

    O POSTO DE COLETA FIXO do ECOLETA/ECOELCE, também chamado de ECOPOSTO, fica localizado na rua Abidoral Camelo Timbó, ao lado da Praça do Iracema Timbó, também conhecida como praça do açude.

    Para receber os resíduos recicláveis também serão montados ECOPOSTOS MÓVEIS em alguns dias da semana nas praças e bairros da Sede de Hidrolândia e nos Distritos. Brevemente será divulgado um calendário e os locais.